摘要

体育核心素养主要由运动技能、健康行为和体育品德三个维度构成,它集中反映了体育与健康学科的独特品质和关键能力。体育学科是小学教育的重点内容,通过体育运动可以增强学生身体素质。此外,在体育运动的过程中,可以提高学生的身体素质,增强学生沟通能力与团队协作能力,并进一步推动学生形成积极进取的人生观、价值观。