语文阅读作为初中教育教学的重要课程,对学生阅读素养、综合素质提高具有重要作用。新课程背景下,强调学生兴趣培养、创新意识、独立思维培养,因此寻找适合的阅读教学方法成为重要研究课题。本文结合实践研究,就初中语文阅读方法进行简要分析。