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摘要
<正>幼儿期都是由孩童发展为能初步适应群体生活的社会人,这就使幼儿期的教育成为人生中最关键最具转折的一步。这个时期是培养幼儿创造能力的重要期和最优期,这时的幼儿教育,对幼儿来说具有深远影响。幼儿时期的教育其实就是教育孩子做人做事的基本准则,在这个阶段孩子初步接触认知能力、社会相处能力、情感价值的培养,而音乐课程的开展有助于幼儿思维开发,并且教学方式轻松简单。为了更全面地提高孩子的音乐认同感,将音乐的创造力、感知力充分展现出来,这就要求幼儿园的音乐老师首先要培养孩子拥有健康的审美情趣,同时在日常的教学活动中通过游戏的方式为孩子们提供自在欢愉的学习氛围,
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