在新课程改革的教育背景下,教师接触的教育理念促使其产生了主动创新教学方法的想法,以求真正发挥自身蜡炬成灰泪始干的作用,促进学生的全面进步与发展.基于此,作为一名新时期的高中数学教师,考虑教学方法是否有效依赖于学生是否真正得到了进步,所以教师要始终坚持为学生发展着想的原则,采用科学、有效的教学策略,使学生对所学内容产生兴趣,并以兴趣作为支撑,主动开展学习活动,最终掌握数学知识.
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