新一轮课改的核心任务是提升学生的学科核心素养,教师在学生核心素养的发展过程中扮演着培育者的重要角色。课堂是教学的主阵地,要使学生核心素养的培育真正落到实处,还必须将学科核心素养内化并根植于课堂教学之中,把提升课堂教学水平作为切入点、突破点和成长点。