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摘要
目前，高校“双一流”建设进入新阶段，高等教育从大众化逐渐转向高质量普及，从规模化扩张到内涵式发展。高等教育需要从更加全面、多元、系统的角度优化质量管理。一方面，要明确“道”的培育是新时期高等教育质量观是强化质量管理的关键，应注重“道”的发展性、综合性、人文性，大力培树着眼时代变化的发展质量观、着眼系统客观的全面质量观、着眼核心素养的人本质量观。另一方面，要明确“术”的创新是以“双一流”建设为契机开展高质量管理的实践路向。要围绕知识供给开展全链条质量管理，围绕人才培养开展全周期质量管理，围绕学科课程开展全学科质量管理，围绕高校治理开展全要素质量管理，真正找到高等教育质量提升的现实途径，为高等教育的培养模式、学科布局、特色品牌提供质量管控方案。
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单位无锡工艺职业技术学院
