PBL为导向的翻转课堂在兽医外科手术学教学中的实践与应用

作者：徐丽娜; 薛占永; 呼秀智; 田梦悦; 桑丹; 刘永相^*

来源：畜牧兽医科技信息, 2022, (10): 4-6.

• PBL
• 翻转课堂
• 兽医
• 外科手术学

兽医外科手术学是一门涉及多门学科的操作性学科，教课需要一定的技巧，长期以来的讲授教学方法，在调动学生积极性和提升教学质量上可操作性有限。PBL(problem-based learning)为导向的翻转课堂教学方法，能够充分激发学生学习激情，由原来的被动灌输转变为主动汲取，形成主动学习、终身学习的世界观和方法论。本文主要概述了我教研组在兽医外科手术学教学中尝试的以PBL为导向的翻转课堂教学模式的实践和探索。

• 单位
  河北工程大学; 生命科学与食品工程学院