语文可以说是一种语言的艺术,最主要的目的就是让学生能够学会表达自己的意愿,也就是培养学生的口语交际能力。而在小学阶段又是培养学生语言能力的一个关键时期,所以教师一定要将学生的口语交际能力重视起来。教师首先就要转变自己的教学观念,将培养学生的口语交际能力重视起来,然后在学生锻炼口语交际的过程中给予足够的鼓励,帮助学生树立自己的自信心。最后,教师也应该创建一个生活化的口语交际场景,全面的提高学生的口语交际能力。
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