摘要

<正>问题导入是通过"提问回答"的学习过程,启发学习者的创造性和批判性思维能力,让学习者可以在问题线索的驱动下,发现问题、解决问题,并掌握丰富的知识内容的一种方法。在探索答案的过程中,同学们需要反复思考问题,学习新的知识,使自身分析问题和解决问题能力得到有效的提升。本文对问题导入法在学习中的实践应用进行了分析探讨,并结合英语校本课程的特点,提出了相应的建议。一、创设情境,鼓励质疑在问题导入学习的过程中,同学们要主动担负学习的责任,有目的有意识地思考学习。一般校本课程主要