家校合作中的缺位与越位——由家长批改数学作业引发的思考

作者：尹洪辉

来源：课程教育研究, 2019, (43): 140-141.

• 家校合作
• 教育功能
• 越位与缺位

家庭教育作为教育的重要组成部分得到了全社会的共识,家校合作共育是立德树人、培养全面发展人才的必然途径。通过研究家校合作中存在的不合理现象,深入家校合作中存在的误区——越位与缺位,剖析误区产生的原因,期望为建立健康、科学的家校合作关系提供一些理论帮助。

• 单位
  淮阴师范学院