微信平台健康教育对于肺结核患者的影响

作者：吴影桃; 严翠婷; 陈嘉莉; 李小娴

来源：中国当代医药, 2020, 27(35): 206-209.

• 微信平台
• 健康教育
• 肺结核
• 生活质量
• 认知程度
• 满意度

目的探讨微信平台健康教育对于肺结核患者的影响。方法选取2018年7月～2019年9月云浮市慢性病防治中心60例肺结核患者作为研究对象,按照随机纸片法分为对照组(30例)与观察组(30例),对照组采用常规的健康教育,观察组采用微信平台健康教育。比较两组患者干预前后生活质量评分、认知程度评价和对护理服务满意度情况。结果两组患者干预前体能(PF)、体能影响(RP)、一般健康(GH)、身体疼痛(BP)、精力(VT)、精神影响(RE)、社会活动(SF)及心理健康(MH)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后两组患者PF、RP、GH、BP、VT、RE、SF、MH均高于同组干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后PF、RP、GH、BP、VT、RE、SF、MH均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者认知程度了解率高于对照组,观察组患者对护理服务态度、专业知识、护理技术和宣教效果评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台健康教育在肺结核患者中应用,可以提高生活质量评分和认知程度,改善护理服务满意度,值得临床推广应用。