基于文体特征的创造性复述教学策略

作者：杨皓

来源：教育界, 2022, (03): 78-80.

• 文体
• 民间故事
• 创造性复述

统编版五年级语文上册第三单元是民间故事的专题单元，了解课文内容，创造性复述故事是本单元语文要素的重要组成部分。教师在教学中可以引导学生关注民间故事以人物为核心、情节的不可思议和口耳相传为主要特征的文体形式，促进学生创造性复述能力的提高。