微回顾中归纳与联结的深度学习——以“兴奋在神经元之间的传递”为例

作者：徐穗茸

来源：新课程导学, 2023, (35): 84-87.

• 微回顾
• 归纳联结
• 深度学习

文章在“兴奋在神经元之间的传递”教学实践中，通过归纳与联结的微回顾、小步走、多回头，不断辨析归纳易混淆知识点和联结前后重要知识，达成对兴奋的传导及传递的深度理解，提高学生对综合题的分析能力，促成学生深度学习。