大学生课程考试不该继续“刷题”

作者：刘庆生

来源：科学新闻, 2023, 25(05): 33-34.

<正>大学教师应积极主动学习，不断扩大知识面，为采用“主观”题型课程考试奠定基础。我在网络上偶尔看到一些教育专家对我国本科教育中的某些课程考试方式提出批评意见，尤其对本科教育课程考试依然大量采用以“客观”试题（俗称“刷题”）为主的“高中应试”考试方式提出异议。著名数学家丘成桐先生也在一些讲话中提到大学生平日各种竞赛的“刷题”现象。一些高等教育工作者也对本科教育以有标准答案的考题为主要题型的课程考试提出批评。