为了研究幼儿园教育的研究现状、热点和信息技术趋势,现将信息技术引入学前教育中加以实践推导。目的:减轻儿童早期教育的困难,满足儿童学习需求并完成学前教育任务。本文对近十年来,信息技术应用于中国幼儿园教育的数据与文献,进行分析与研究。根据现状和热点,结合未来的幼儿园教育,提出幼儿园教育信息化过程中需要解决的主要问题。为现代信息技术在学前教育的研究提供了参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
