初中“电流磁效应”的教学突破

作者：张跃; 崔琰

来源：物理教学, 2017, 39(05): 45-48.

• 自制教具
• DIS磁感应强度传感器
• Camtasia Studio软件

本文以"电流磁效应"的教学重难点为切入点,自制引课实验教具,结合先进数字实验仪器和软件,深入剖析学生的认识思维,提出教师有效教学的一些策略。

• 单位
  首都师范大学