摘要

知识产权战略是一项系统工程,是高校的重点工作内容,高校在科技创新、社会服务、文化教育、人才培养等方面都离不开知识产权,实施知识战略势在必行。本文以常州大学为例,从学校具体工作成效、创新工作措施与制度等方面分析出学校在知识产权管理工作中存在的问题。并就问题,从高校和代理机构两方面,提出高校在优化知识产权管理过程中的一些思路与举措,进而推动高校知识产权工作的发展与完善。