摘要

设计高职高专护生对建立护理专业教育微信公众平台需求的调查问卷,随机抽取2014、2015级高职高专在校护生120名进行问卷调查,了解建立护理专业教育微信公众平台对辅助高职高专护生学习的必要性及可行性,为后续更好地利用微信公众平台辅助教学做准备。