生态监测与评价课程教学中思政元素的挖掘与应用

作者：李望军; 贺访文; 冯图; 何斌

来源：高教学刊, 2023, 9(15): 181-184.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.15.045

• 生态监测与评价
• 课程教学
• 思政元素
• 生态文明
• 融入方法

课程思政元素的挖掘与应用是课程思政教学的基础环节，是深入落实立德树人根本任务、扎实推进高校课程思政的重要内容之一。该文通过凝练和梳理适用于生态监测与评价课程教学中的思政元素，探究将其有机融入课程教学的思路方法，以期为生态类课程思政元素的挖掘与应用提供借鉴和参考。

• 单位
  贵州工程应用技术学院