立足语言实践活动提升高中学生的语文核心素养

作者:马婷; 王园; 郭丽婷
来源:宁波教育学院学报, 2019, 21(02): 118-120.
DOI:10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.02.033

摘要

语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来的。创设情境,开展交流活动;设立问题,开展探究活动;触摸语言,开展品读活动;延伸课外,开展体验活动。以上这四个方面的语言实践活动,可以提升高中生的语文核心素养。

  • 单位
    喀什大学; 教育科学学院

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