随着经济全球化的发展,社会对既懂专业知识又能运用英语流畅沟通的英语应用型人才的需求日益增加。本文以民办高校为例,探讨基于网络技术的大学英语自主学习的教学改革,培养符合社会需求的英语应用型人才,为民办高校办学质量的提高和办学特色的形成提供参考。