<正>教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《方案》）的印发，标志着我国基础教育课程教学改革“往前再走一步”，其中的“教学评价牵引行动”对学校教学评价深化改革提出了新的要求，这必将影响我国基础教育教学评价工作的深入发展，从而实现“更上一层楼”的目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
