文件的合理共享,体现以学生为本

作者：张朋

来源：中国信息技术教育, 2018, Z2: 113-116.

<正>信息技术课是一门要求动手能力强、能制作出作品的课程。学生的作品虽然在计算机屏幕上看得见,但不是实物,那么怎样合理保存学生作品及教师的素材,并有效地共享给学生是信息技术教师面临的问题。现今信息技术课上学生作品及教师素材保存与共享存在的问题具体表现在以下几个方面:(1)没有引导学生保存作品。(2)作品保存在学生机,文件易被修改。(3)学生使用互联网企业网盘,可能存在盗版、对计算机不安全