全学科阅读：兼顾学生当下需求与长远发展

作者：吴颖惠; 宋世云

来源：北京教育(德育), 2022, (05): 50-52.

<正>《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念，“更加注重终身学习”就是其中之一。终身学习的重要依托就是阅读学习，阅读能力是人的关键能力之一，会伴随人的一生。在信息化时代，阅读成为工作和生活的一部分，应该处处可阅读、时时可阅读。阅读素养是指个体为了实现自己的发展目标，致力于增长知识、发展能力、参与社会生活而有效地寻求信息、理解运用和反思创新的能力。