摘要

随着国内外教育改革进程的不断推进,涌现出了全新的教学工具和教学模式,这推动着新时代学生核心素养的全面提升。文章简述了翻转课堂的由来,分析了高中数学翻转课堂的作用机制,提出了高中数学微课的制作方法以及高中数学翻转课堂的教学设计策略。