摘要

高校计算机专业学生笔记本电脑的高持有率,导致实验课时实验室计算机的使用率极低,如何更好将学生自有笔记本电脑和学校实验室计算机有机结合,充分发挥以学生为中心的翻转课堂的专业实验课程效果,提出书苑模式管理的智慧型、开放型计算机实验室设计规划。

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