随着旅游业和旅游学科的持续快速发展,旅游英语教学应运而生。旅游英语具有与一般用途英语不同的专业性和实践性,不宜采用一般用途英语的教学模式。本文讨论如何将专门用途英语(ESP)理论引入当前旅游英语教学实践中,旨在讨论如何更新教学理念、提高教学效能以及学生的就业能力,为社会培养真正使用的了持有人才。
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