生命教育理念下的劳动教育之价值与策略

作者：但汉国

来源：中国教师, 2021, (07): 6-9.

• 劳动教育
• 生命教育
• 价值
• 实施策略

人的生命有自然生命、社会生命和精神生命三重属性,劳动促进人的自然生命、社会生命和精神生命成长。劳动教育促进人的全面发展,表现在培养健康人、优秀人和幸福人。在生命教育中有机融入劳动教育、实施基于生命教育理念的劳动教育评价是实现融合教育的有效路径。