高职院校构建学生职业发展教育体系的思考

作者：杨天挺; 张定华

来源：长江大学学报(社会科学版), 2010, (02): 319-320.

• 高等职业教育
• 职业发展
• 教育体系

坚持以就业为导向,是高职院校教学改革的出发点和落脚点。结合大学生职业指导工作实践从职业发展教育体系的内涵和意义入手,对构建立体职业发展教育体系进行了探讨。

• 单位
  宁波职业技术学院