摘要

在高考中,古典诗歌的鉴赏是考查的重要内容之一。但是目前很多高中生的鉴赏能力较差,古典诗歌的教学也未能焕发出生机与活力,学生在此方面经常容易丢分。作为高中语文教师,应当重视古典诗歌的教学,要运用行之有效的教学策略进行教学。