长江文化资源融入幼儿园建构游戏刍探

作者：徐兰

来源：成才之路, 2019, (20): 68.

• 幼儿教育
• 长江文化资源
• 建构游戏
• 思维发展

在建构游戏中,教师可以尝试将一些能体现长江流域文化特色的材料融入其中,让幼儿造型活动的材料更加丰富;可以尝试将长江文化中的传统图形、图样融入其中,让幼儿感受传统文化的魅力;可以尝试给幼儿介绍长江地区的典型建筑,让幼儿积极参与建构游戏,以促进幼儿的思维发展。