《福建教肓》“微”关注

来源：福建教育, 2018, (48): 65.

<正>叶澜:学校中教师静下来的时间很少,老师也需要减负在学校中,教师静下来的时间很少,这是一个问题。没有静下来他怎么反思,怎么发展?教师也要减负。减负不是不要研究,减负是要减少工作量,加强研究,让大家有时间进行研修、讨论、学习。教师不是通过