在分析开展初中英语课外阅读教学意义的前提下，从选择课外阅读资源、设置深度任务、教会课外阅读方法及组织课外活动等方面探究初中英语课外阅读教学的有效策略。认为课外阅读教学不仅是对课内英语阅读内容的有效补充，而且是培养学生英语阅读能力的良好机会，教师应针对不同年级学生的阅读能力，采用多种教学方法提高其阅读素养。
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