那一年的沉浸式阅读

作者：沈丹凤

来源：幼儿教育, 2022, Z1: 18-19.

<正>参加工作十几年来，幼儿园课程换过好几套，专业类书籍越来越丰富，但只有《幼儿教育》杂志像老朋友一样，与我们形影不离，它一如既往地用与我们日常工作最契合的视角，带我们了解最新的教育动态、教育理念、教育经验。这么多年来，园里的教师都把《幼儿教育》当作工具书，用以答疑解惑，提高自己的专业性。而我带领教师们一起有计划、全方位地开展集体性阅读杂志活动，是从2019年9月开始的。