初中英语教学中如何开展有效的课堂导入

作者：刘玉翠

来源：校园英语, 2022, (27): 163-165.

• 初中英语
• 课堂导入
• 有效策略

随着我国教育的深入改革，越来越多的人开始重视初中英语课堂导入有效性的提升。笔者通过结合自身的教学经验分析了当前初中英语课堂导入存在的问题，并且提出了开展有效英语课堂导入的原则和策略，希望可以激发学生对英语知识的学习兴趣和学习热情，进而推动学生在有效英语课堂导入的开展下实现更加高效的英语学习。