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摘要
作为文化产业管理专业选修课，新闻学基础课程是打造专业特色与优势的主战场，也是培养文化产业领域复合型创新人才的主渠道。自开设以来，该课程就围绕“如何打造专业特色与文化产业领域复合型创新人才”等核心问题持续进行改革。文章采用个案研究、参与观察、无结构性访谈等研究方法，对新闻学基础课基于SPOC的产出导向式教学展开研究，首先分析两次教改后仍存在课堂时间不足、讨论效果不佳、成果评价不全、资源利用不高四大困境，然后根据SPOC与产出导向法的融合设计基于SPOC的产出导向式教学模式，最后通过教学实践发现该模式能有效解决教学困境，且在教师、学生与社会影响三方面可以取得理想效果。本研究以期为同类课程建设与文化产业管理专业发展提供经验参照。
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