<正>小学科学是一门面向全体学生,以探究性学习为主,以培养学生的科学素养为宗旨的基础性、实践性、综合性课程。教师在教学过程中要突出学生的主体地位,保护他们的好奇心和求知欲。一些教师在小学科学教学中"重实验探究,轻数据处理",忽视分析、整理数据这个培养学生科学素养的重要手段。其实,教师可以尝试用信息技术手段改进传统教学,活跃课堂气氛,激发学生的兴趣。其中,Excel就是一款适于分析、处理学生实验数据的常见工具。Excel兼具计算和图表功能,具有一定的人工智能特性,
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