高中生物探究性学习的研究

作者：许淼玲

来源：成功(教育), 2007, (01): 40.

• 探究性
• 主导
• 权利

探究性学习是实现新课改课程目标的一个重要途径。开展探究性学习,并不意味着要让学生亲自去获取相接知识或经验。开展探究性学习,关键是要体现"教为主导,学为主体"这一教学基本原则,体现"以人为本"的基本精神。