摘要
以广东环境保护工程职业学院为例,对资源综合利用与管理技术专业英语教学过程存在的问题进行了分析,提出了调整教学内容和编制新教材、激发学习兴趣和明确教学目标、加强实践教学环节、改革评分模式四个方面的教学改革措施。对提高专业英语课程的教学效果,以及培养服务广东珠三角区域经济建设的高素质资源综合利用与管理技术专业人才产生了一定的参考价值。
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以广东环境保护工程职业学院为例,对资源综合利用与管理技术专业英语教学过程存在的问题进行了分析,提出了调整教学内容和编制新教材、激发学习兴趣和明确教学目标、加强实践教学环节、改革评分模式四个方面的教学改革措施。对提高专业英语课程的教学效果,以及培养服务广东珠三角区域经济建设的高素质资源综合利用与管理技术专业人才产生了一定的参考价值。