“双减”背景下“生活即教育”理论在初中语文教学中的应用

作者：严郁富; 李广枢

来源：中学教学参考, 2023, (15): 7-9.

• “生活即教育”理论
• 初中语文教学
• 应用
• “双减”

“双减”政策是深化课改的重要措施，旨在降低学生的学业压力，减轻教师和家长的负担。立足这一背景，教师可基于“生活即教育”理论提出优化初中语文教学的策略，运用契合学生身心发展需求的教学方式，调动学生主动学习的积极性。