<正>进入紧张的高考"复习季",如何科学、合理地选择习题以提高复习的效率,是许多高中数学教师关注的热点和焦点,笔者结合自己的教学实践和研究经验,谈几点认识与做法,供同仁们参考.一、高考数学复习选题的误区在多年的高考复习调研中,笔者发现很多数学教师在选题方面存在不少困惑和问题,影响了复习效果,具体表现如下:1.重经验,轻考纲.有些教师不愿意花时间研读当年的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以
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