<正>教师通过阅读教学既可以提高初中生的阅读水平,还可以陶冶初中生的情操,让初中生在阅读过程中感受到中国文化的魅力。因此,笔者在此谈一谈如何提高初中生语文阅读的有效性。一、初中语文阅读教学中出现的问题1.语文阅读教学形式化。很多教师将多媒体教学当成评判课堂教学质量好坏的标准,使语文阅读教学形式化。在运用多媒体教学中,学生将语文课堂的重点都放在了观看上,不进行
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