素质教育背景下小学班主任管理班级中德育教育应用研究

作者：王敏

来源：中国新通信, 2019, 21(24): 164.

• 素质教育
• 小学班主任
• 班级管理
• 德育教育

伴随素质教育的深入实施,教育部针对小学班主任开展班级管理工作提出高要求,要求其在注重德育教育的同时,推动学生全方面发展。本文通过分析小学班主任在班级管理中运用德育教育重要性,探索素质教育背景下小学班主任管理班级中德育教育应用路径,以期为小学教育工作提供参考。