对高中数学导数的认识与教学方法

作者：李永欣

来源：试题与研究, 2018, (16): 172.

• 数学
• 导数
• 教学方法

高中导数内容较为抽象,且理论的理解也相对较为困难。因此,教师应将优化的教学方法贯穿于导数的教学当中,促使学生能够全面理解导数的用法。本文就导数的正确认知进行分析,并提出优质的教学方法,以期为高中数学教学提供建议。