幼儿学前教育活动中，区域活动是幼儿在幼儿园开展的一项重要活动，也是幼儿生活的重要构成部分，因此，幼儿教师需重视区域活动教育价值的充分发挥，以推动幼儿社会性发展，提高幼儿多方面能力。文章围绕幼儿社会性发展中区域活动应用策略展开探讨，以期借此切实推动幼儿社会性发展，促使幼儿成长同社会发展相适应。
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