如今新课标改革在如火如荼地进行,高中历史新教材与过往传统老教材相比较而言在侧重点以及相关编写上都发生了很大的革新转变,怎样采取具体措施在当前教育大背景之下提升强化具体历史课程教学发展是摆在诸多教育工作者面前的棘手问题。本文根据眼下高中历史教学的发展现状,结合具体工作实践以及相关教学经验,浅谈在高中历史教学开展过程中讲解艺术方面的一些想法和认知,以期能够通过与广大同仁共同商榷。
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