在初中语文教学中,阅读教学占有很大的比重。教师应该重视并积极调整阅读教学的方式,通过高效的课堂教学提高学生的阅读水平。教师应转变自身角色,明确学生主体地位;注重咬文嚼字,引导学生品味文中关键词句;利用课文配音,带领学生朗读并感受情境;积极开阔视野,拓展相关文化背景;注重阅读实践活动,丰富学生阅读体验。
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