评价新课型可行性的方法研究

作者：韩冰; 徐海静

来源：网络财富, 2010, (20): 204.

• 教师
• 素质
• 评价

高校教师的综合素质关系到高等教育的质量,对高校教师综合素质的评价具有必要性,其评价的内容应具有职业特点,评价的方法应具有科学性,本文将就此展开探讨。

• 单位
  黑龙江大学; 哈尔滨金融学院