在疫情背景下，利用网络课堂进行专业课程和思政的教育融合，使教学能够跨越时空限制，有效进行师生双主体下药理学专业课程与思政教育双中心融合教学。既能充分利用网络教学资源和环境，同时也为融合思政医德教育提供多种渠道。该方法实现了教学资源共享与师生互动，培养了医学生的专业素养和人文情怀，实现专业与德育双育人。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
