摘要

随着5G时代的来临,传统的高职人才培养模式、教学方法、评价方法已无法满足需要。本文着重研究了如何利用新技术,解决高职院校人才培养的弊端。从多个方面提出改革建议,为高职人才培养提供新的思路和建议。

  • 单位
    吉林工业职业技术学院